İstiklal Marşı’nın bir kimlik olduğundan, bağımsızlığın nişanesi olduğundan bahseden ÇOMÜ Öğretim Görevlisi Gökhan Bayram; “İstiklal Marşı bir motivasyondur. Bir kimliktir. Eskilerin tabiriyle Alamet-i Farikamız, yani ayırt edici özelliğimizdir. Biliyorsunuz milli marşlar ulusların bağımsızlıklarının nişanesidir. Şehitlerimizin cephelerde döktüğü kan, verdiği can o dizelerde vücut bulur. Destanımızın manzum ifadesi İstiklal Marşı’dır. Mehmet Akif duygularını sadece bir kağıda dökmemiş, yüreklere de akmıştır. Bence İstiklal Marşı mesajlar destanıdır. Dersler bütünüdür. Herşeyden öte ilham almamız gereken kutlu bir eserdir. Bu vatanın evlatları olarak marşımızı yürekten benimsemeli ve yüksek kıvanç duyarak dilimizde ve benliğimizde yaşatmalıyız.” dedi.
“İstiklale aşkımızın tarifi”
O dönemlerde halka motivasyon amaçlı yazılan İstiklal Marşımızın tam anlamıyla amacına ulaştığını ifade eden ÇOMÜ Öğretim Görevlisi Gökhan Bayram; “Birlik lazımdı, direnç lazımdı, bilinç lazımdı. Bu marş buna hizmet etmiştir. Uçurumun eşiğinde yok olmakta olan bir devletin küllerinden yeniden doğuşu adına atılmış en büyük adımlardan biridir. İçimizdeki kudret ve kuvvetin çıkarılmasına katkısı tarif edilmez. Adeta bir makinenin çarklarını döndüren gücü bulması gibi gerekli olan gücü sağlamıştır. Hem cephede hem de cephe gerisinde halkımıza güç katmış benliklerinde var olan bağımsızlık ve mücadele ateşini yeniden harlamıştır. İstiklale olan aşkımızın tarifi olmuştur.” diye konuştu.
“Bu yılın İstiklal Marşı olması çok anlamlı”
“Bu yılın İstiklal Marşı olması çok anlamlıdır” diyen Bayram; “100. Yıl aradan sonra marşımızı tekrar düşünmemiz, anlamamız, dersler çıkarmamız adına fırsattır. Marşımız törenlerde, okullarda söylenir. Bir ritüelin gereği olarak okunur. Bazen de miskin okunur. Sanki coşkusundan ve anlamından kopmuş gibi okunur. Okurken çok az kişi içindeki derin anlamı düşünür. Oysa marşımız resmi bir araya gelişin müzikal süsü olamayacak kadar büyüktür. Bu yıl marşımızı daha iyi anlamamız için fırsat olsun.” Şeklinde konuştu.
“İstiklal Marşımızı yanlış okuyoruz”
İstiklal Marşımızı bir plakçının yanlış kayıt alması ile birlikte yanlış okumaya başladığımızı ve normalde İstiklal Marşı’nın daha coşkulu okunduğuna değinen Bayram; “Bir kere milletçe İstiklal Marşını yanlış okuyoruz. Marşın bestekarı Osman Zeki Üngör’ün bestesi ile dağlar kadar uzak bir icra içindeyiz. Maalesef bir plakçının kayıt azizliği nedeniyle bu böyle oldu. Çok ilginç bir hikayesi var. Ben devlet konservatuarından marşı dinledim. Normalde daha hızlı ve coşkuludur. Biz cenaze töreni ağırlığında okuyoruz. Aslına uygun okunan marşımız daha hızlı ve coşkuludur. Bir kere bunu söyleyelim. Öte yandan anlamını bilmiyor, hissetmiyoruz. Bir ezber içindeyiz. Çocukları da bu ezberin parçası yaptık. Kaldı ki büyükler içinde kaç kişi vardır ki baştan sonra, doğru ezgiyle marşı söyleyebilr. İstiklal Marşının ruhunu, anlamını, yazıldığı koşulları bilmek, öğrenmek, öğretmek bu derdin dermanıdır. İnanıyorum ki o zaman çocuklar ve büyükler marşı, ona layık biçimde okuyacaktır.” ifadelerini kullandı.
“Marşımızın 100. Yılını kutluyorum”
İstiklal Marşımızın Kabulünün 100. Yıldönümü ile ilgili duygu ve düşüncelerini belirten ÇOMÜ Öğretim Görevlisi Gökhan Bayram, sözlerini şu şekilde sürdürdü; “İstiklal Marşı’nı yazan Mehmet Akif Ersoy’u saygıyla ve minnetle anıyorum. İstiklal mücadelesinde bulunan Atatürk ve tüm kahramanlarımızı şükranla anıyorum. Mehmet Akif’in hayatının da geçtiği, istiklal uğruna en büyük savaşların verildiği Çanakkale’den, marşımızın 100. Yılını kutluyorum.”
Sedef Cansu Karakuş