Türkiye, Portekiz, Yunanistan ve Romanya'nın ortaklaşa yürüttüğü "Empathy Against Bullying" (Zorbalığa Karşı Empati) adlı eTwinning projesi, öğrenciler arasında akran zorbalığına karşı farkındalık oluşturmayı ve iletişimde empatinin gücünü vurgulamayı amaçlıyor. Ocak ayında başlayan proje, dört ülkenin öğrencilerini çevrim içi etkinliklerle bir araya getirerek kültürlerarası bir dayanışma ortamı sunuyor.
Proje, Türkiye’den farklı illerden 10 okulun katılımıyla yürütülüyor. Bu okullardan biri de Çanakkale Bahçeşehir Koleji. Okulun 5. sınıf öğrencileri Ayşe Ceren Özcan, Kıvanç Çetin, Doruk Zaim, Doruk Yakar, Melike Yavaşoğlu, Azra Aydın, Ecrin Erkan ve İlsu Güzide Yalçın, proje öğretmenleri Tuğçe Çelik rehberliğinde projeye aktif katılım sağlıyor.
Akran zorbalığı; fiziksel, sözel ya da psikolojik şiddet biçimlerinde yaşıtlar arasında ortaya çıkan, bireyin özgüvenini zedeleyen ve okul hayatını olumsuz etkileyen ciddi bir toplumsal sorun olarak tanımlanıyor. Bu proje ile öğrenciler yalnızca bu konuyu öğrenmekle kalmıyor, aynı zamanda çözüm üretme ve empati kurma becerilerini de geliştiriyor.
Proje sürecinde öğrenciler, farklı ülkelerden yaşıtlarıyla çevrim içi platformlarda buluşarak; afiş hazırlama, dijital hikâye yazımı, anket çalışmaları, interaktif sunumlar ve empati odaklı etkinliklere katıldılar. Bu etkileşimler sayesinde öğrenciler yalnızca sosyal değil, aynı zamanda yabancı dil iletişimi ve dijital araç kullanımı gibi önemli alanlarda da kendilerini geliştirme imkânı buldu.
"Empathy Against Bullying" projesi, genç bireylerde hem toplumsal duyarlılık, hem de 21. yüzyıl becerileri kazandırma yönünde örnek teşkil ediyor. Farklı kültürlerden gelen öğrencilerin ortak bir sorun etrafında birleşerek çözüm üretmeleri, eTwinning projelerinin birleştirici gücünü bir kez daha ortaya koyuyor.
Haber Merkezi